2025年12月19日上午，學(xué)校在廣陽(yáng)校區(qū)思政廳召開(kāi)“一體化數(shù)字資源平臺(tái)”建設(shè)工作啟動(dòng)會(huì)。黨委委員、副校長(zhǎng)陳依民出席會(huì)議并作工作部署，會(huì)議由信息化技術(shù)中心向麗娜主持。學(xué)校各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人及業(yè)務(wù)骨干參加會(huì)議。

會(huì)上，向麗娜圍繞項(xiàng)目建設(shè)背景、目標(biāo)規(guī)劃與預(yù)期成效進(jìn)行全面介紹。她指出，建設(shè)“一體化數(shù)字資源平臺(tái)”是順應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)、推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的必要舉措，旨在打破部門(mén)壁壘、整合數(shù)字資源、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，為教學(xué)、科研、管理、服務(wù)提供統(tǒng)一、高效、智能的系統(tǒng)支撐。

隨后，受邀行業(yè)專家湯恩來(lái)結(jié)合行業(yè)實(shí)踐與高校信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，分享了以“用戶為中心、數(shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng)、應(yīng)用為導(dǎo)向”的數(shù)字化轉(zhuǎn)型思路。他指出，平臺(tái)建設(shè)應(yīng)以業(yè)務(wù)流程重塑為切入點(diǎn)，推動(dòng)管理與服務(wù)模式的系統(tǒng)性變革。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人圍繞平臺(tái)建設(shè)的具體方案、實(shí)施步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，并與各參會(huì)部門(mén)負(fù)責(zé)人就業(yè)務(wù)與指標(biāo)梳理展開(kāi)深入交流與討論，為后續(xù)工作的精準(zhǔn)對(duì)接和高效推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。

副校長(zhǎng)陳依民作總結(jié)發(fā)言，陳依民深刻闡明了項(xiàng)目建設(shè)的重要意義，并圍繞工作落實(shí)提出具體要求。她強(qiáng)調(diào)，“一體化數(shù)字資源平臺(tái)”建設(shè)不是某個(gè)部門(mén)單打獨(dú)斗的任務(wù)，而是一項(xiàng)系統(tǒng)性、協(xié)同性工程，必須依靠全校各部門(mén)通力合作、凝聚合力才能順利完成。要求各相關(guān)單位要提高站位、強(qiáng)化責(zé)任，立足本部門(mén)工作實(shí)際，主動(dòng)參與、積極配合、形成聯(lián)動(dòng)，確保平臺(tái)建設(shè)既滿足技術(shù)規(guī)范，又契合業(yè)務(wù)需求，真正服務(wù)于教育教學(xué)和管理改革全局。

本次啟動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，標(biāo)志著學(xué)校“一體化數(shù)字資源平臺(tái)”建設(shè)工作正式進(jìn)入實(shí)施階段。未來(lái)，學(xué)校將以平臺(tái)建設(shè)為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)、管理服務(wù)的深度融合，加快構(gòu)建智能、開(kāi)放、共享的智慧校園新生態(tài)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能、塑造新優(yōu)勢(shì)。

文：吳迪 徐天寶  圖：杜連花