5月9日下午，由校團(tuán)委和圖書館主辦的“薪火相傳 共頌五四”朗誦會在學(xué)生活動中心多功能廳成功舉辦。校黨委副書記郭光亮、各職能部門負(fù)責(zé)人及300余名青年師生代表參加，共同致敬五四精神，凝聚奮進(jìn)力量。

朗誦會在教師的集體朗誦《閃耀吧，青春的火光》中拉開帷幕，老師們用鏗鏘有力的聲音，展現(xiàn)了中國青年在歷史洪流中奮勇向前、為民族復(fù)興不懈奮斗的壯麗畫卷，瞬間點(diǎn)燃全場觀眾的熱情。

《閃耀吧，青春的火光》

活動現(xiàn)場，各組同學(xué)以飽滿的情感、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，將一首首經(jīng)典與現(xiàn)代詩歌演繹得淋漓盡致。從《覺醒年代》中振聾發(fā)聵的吶喊，到《青春中國》里深情真摯的頌歌；從《我本是高山》中鏗鏘有力的誓言，到《讀中國》時(shí)豪邁磅礴的抒懷，選手們用聲音勾勒出時(shí)代的脈絡(luò)。尤其令人眼前一亮的是留學(xué)生團(tuán)隊(duì)帶來的《青春作橋山河共鳴》，他們以獨(dú)特的視角與真摯的情感，用還略顯生澀的漢語，將對中國文化的理解與熱愛融入詩句。

《覺醒年代》

《青春》

《怒放》

《我本是高山》

《青春中國》

《讀中國》

《青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)》

《青春跟黨走》

《青春作橋 山河共鳴》

《稻香》

每一首詩詞都如同一幅幅生動的畫卷，在聽眾心中徐徐鋪展，帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空長河，感受詩歌的無窮魅力。現(xiàn)場掌聲此起彼伏，經(jīng)久不息，既是對精彩朗誦的贊嘆，更是對詩歌力量的共鳴。最終，比賽共評選出一等獎2組，二等獎3組，三等獎4組。

一等獎獲獎代表

二等獎獲獎代表

三等獎獲獎代表

活動最后，校黨委副書記郭光亮深情寄語。“我們該如何發(fā)現(xiàn)青春？”他以校園中盛放的三角梅、引吭高歌的學(xué)子、蓬勃生長的草木為例，指出青春是生命持續(xù)向上生長、不斷綻放活力的鮮活姿態(tài)，鼓勵同學(xué)們用敏銳的雙眼捕捉日常中的青春印記。“我們該如何書寫青春？”他強(qiáng)調(diào)課堂求知、實(shí)驗(yàn)室鉆研、田徑場拼搏、舞臺綻放、志愿服務(wù)等場景皆是青春的注腳，號召同學(xué)們把握美好大學(xué)時(shí)光，以奮斗的汗水鐫刻屬于自己的青春篇章。“我們該如何謳歌青春？”他以本次朗誦會為切入點(diǎn)，提出應(yīng)回歸語言表達(dá)本身，通過規(guī)范普通話發(fā)音、強(qiáng)化感染力、創(chuàng)新藝術(shù)呈現(xiàn)形式等提升舞臺表現(xiàn)力，通過豐富多彩的校園文化活動，提升同學(xué)們審美素養(yǎng)。他勉勵同學(xué)們要珍惜時(shí)光，用生動鮮活的方式謳歌青春，贊美時(shí)代。

此次朗誦會，不僅是一場語言藝術(shù)的盛宴，更是一堂生動的愛國主義教育課。它讓五四精神在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩，激勵著廣大青年以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投身到學(xué)習(xí)和工作中，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中書寫屬于自己的青春篇章。

文：曾祥紅 圖：刁俊楊