5月19日上午，學校在教師發(fā)展中心舉辦“職業(yè)教育規(guī)劃課題和教學改革研究項目申報指導培訓”，特邀重慶市教育科學規(guī)劃辦公室副主任、市教科院科研處處長沈軍博士，帶來《新時代教育科研新要求解讀》專題報告。學校近三年新進教師、高層次人才引進教師、教研室主任、骨干教師以及所有對課題申報感興趣老師參加。培訓由學校副校長劉幼昕主持。

沈軍博士從“教育科研新認識、教育科研新舉措、教育科研新思考”三個方面對新時代教育科學研究新要求進行了詳細解讀。他指出了當前教育科研工作的突出問題表現(xiàn)，并針對問題提出教育科研將以質量提升為主線的，著力實施“345”行動計劃：“3”即圍繞制度建設、能力建設、體系建設分階段開展三年行動；“4”即堅持以制度為保障，平臺為載體，隊伍為抓手，服務為目的四條路徑；“5”即實施強化選題設計、強化申報評審、強化過程管理、強化結果鑒定、強化成果轉化五大新舉措。同時，他結合課題申報案例進行分析，指導教師們進一步提升教育科學研究能力與水平。

此次培訓為教師們指明了當前教育科學研究課題研究主攻方向，拓展了對職業(yè)教育深入研究的視野，進一步助推學校培育更多高水平、高質量的職業(yè)教育教學成果。

文：王紫璇  圖：劉興宇