2022年7月4日下午，重慶市教育評(píng)估研究會(huì)職業(yè)教育與成人教育評(píng)估專業(yè)委員會(huì)在我校2-601會(huì)議室召開2022年“職業(yè)本科院校辦學(xué)能力評(píng)估”“職業(yè)本科教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)”項(xiàng)目研究推進(jìn)會(huì)。重慶電子工程職業(yè)學(xué)院黨委書記、重慶市教育評(píng)估研究會(huì)職業(yè)教育與成人教育評(píng)估專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)孫衛(wèi)平教授，重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)吳國(guó)雄教授出席會(huì)議，重慶電子工程職業(yè)學(xué)院、重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院、重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶五一職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校、重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院、重慶女子高級(jí)職業(yè)中學(xué)等項(xiàng)目研究理事單位的領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任部門負(fù)責(zé)人共計(jì)23人參會(huì)。會(huì)議由副校長(zhǎng)劉幼昕教授主持。

會(huì)上，校長(zhǎng)吳國(guó)雄教授對(duì)參會(huì)代表表示歡迎并致辭，他談到，本次項(xiàng)目研究推進(jìn)會(huì)的召開，為我市職業(yè)教院校的建設(shè)發(fā)展提供了一個(gè)良好的合作交流平臺(tái)，有助于深入研究職業(yè)本科教育的目標(biāo)定位、發(fā)展路徑、制度供給等問題，為促進(jìn)職業(yè)本科教育規(guī)范有序發(fā)展、全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量提供專業(yè)的技術(shù)的支撐。

各理事單位就“職業(yè)本科院校辦學(xué)能力評(píng)估”“職業(yè)本科教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)”研究項(xiàng)目的組織實(shí)施、研究進(jìn)展等進(jìn)行了深入詳細(xì)的交流，針對(duì)研究過程存在的主要問題和困難進(jìn)行了梳理。

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院質(zhì)量管理中心主任、重慶市教育評(píng)估研究會(huì)職業(yè)教育與成人教育評(píng)估專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)鐘國(guó)祥教授代表“職業(yè)本科辦學(xué)能力評(píng)估”研究牽頭單位，首先介紹了項(xiàng)目的研究目標(biāo)、研究計(jì)劃及研究團(tuán)隊(duì)的組建，并交流了重慶電子工程職業(yè)學(xué)院對(duì)職業(yè)本科教育以及對(duì)職業(yè)本科辦學(xué)能力評(píng)估的研究情況，以及按CIPP評(píng)價(jià)模式從辦學(xué)方向、辦學(xué)條件、辦學(xué)過程、辦學(xué)成效四個(gè)維度設(shè)計(jì)的評(píng)估指標(biāo)體系，提出了研究的思路、研究的任務(wù)安排和實(shí)證等方面存在的主要問題。重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處質(zhì)檢科科長(zhǎng)張兵交流了對(duì)四川的職業(yè)技術(shù)大學(xué)辦學(xué)能力的調(diào)研情況，并介紹了在形成的調(diào)研報(bào)告中對(duì)辦學(xué)定位、職業(yè)本科教育專業(yè)建設(shè)及課程建設(shè)的研究情況。副校長(zhǎng)劉幼昕和教務(wù)處處長(zhǎng)張春麗在調(diào)研陜西的職業(yè)技術(shù)大學(xué)的基礎(chǔ)上，交流了對(duì)職業(yè)本教育的定位、職業(yè)本科教育的辦學(xué)主體、職業(yè)本科教育的培養(yǎng)模式的研究情況。

重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處質(zhì)量保障科科長(zhǎng)楊繼濤代表“職業(yè)本科教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)”項(xiàng)目研究牽頭單位就研究小組的分工、進(jìn)度安排、研究框架等幾方面進(jìn)行了交流，提出認(rèn)證框架包括培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程教學(xué)、合作與實(shí)踐、質(zhì)量保障五個(gè)方面，并計(jì)劃基于計(jì)算機(jī)類專業(yè)設(shè)計(jì)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)張力基于本校2個(gè)專業(yè)參加重慶市專業(yè)質(zhì)量評(píng)估試點(diǎn)，分享了專業(yè)質(zhì)量評(píng)估中遇到的問題，交流了職業(yè)本科教育專業(yè)認(rèn)證研究關(guān)于指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的建議。重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校發(fā)展規(guī)劃處高燕飛、重慶市女子職業(yè)高級(jí)中學(xué)質(zhì)量中心主任鄧?yán)蚶虻葏?huì)代表也交流專業(yè)認(rèn)證的研究進(jìn)展，并提出了下一步推進(jìn)的措施和建議。

參會(huì)代表針對(duì)研究存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真分析、討論和研究，并明確了下一步推進(jìn)工作的思路。

圖1 會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

最后，重慶電子工程職業(yè)學(xué)院黨委書記、職業(yè)教育與成人教育評(píng)估專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)孫衛(wèi)平教授作了講話。孫衛(wèi)平理事長(zhǎng)代表專委會(huì)充分肯定了參研單位的研究工作，在重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別牽頭下，各個(gè)參研學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，研究方案思路清晰，研究保障措施有力，在項(xiàng)目的推進(jìn)中付出了很多心血，做了比較深入的研究，項(xiàng)目研究推進(jìn)總體進(jìn)展順利。

孫衛(wèi)平教授強(qiáng)調(diào)職業(yè)本科教育是國(guó)家在全面推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，基于我國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展，構(gòu)建縱向貫通、橫向融通現(xiàn)代職業(yè)教育體系、完善中國(guó)特色現(xiàn)代教育體系，補(bǔ)齊我國(guó)教育發(fā)展的弱項(xiàng)短板，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，而實(shí)施的重大教育戰(zhàn)略。“職業(yè)本科辦學(xué)能力評(píng)估”和“職業(yè)本科教育專業(yè)認(rèn)證”研究，對(duì)于明確職業(yè)本科教育的辦學(xué)定位、引領(lǐng)職業(yè)教育本科發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)和指導(dǎo)職業(yè)本科院校注重內(nèi)涵建設(shè)，具有重大意義。

圖2 孫衛(wèi)平理事長(zhǎng)講話

就下一步的研究工作，孫衛(wèi)平理事長(zhǎng)提出了三點(diǎn)意見：一是通過研究厘清職業(yè)本科院校建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)的內(nèi)容、建設(shè)的舉措和建設(shè)的路徑，為職業(yè)本科教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也為學(xué)校自身發(fā)展提供咨詢服務(wù)；二是深入推進(jìn)研究，職業(yè)本科辦學(xué)能力評(píng)估和職業(yè)本科教育專業(yè)認(rèn)證研究，關(guān)乎現(xiàn)代職業(yè)教育體系的建設(shè)，關(guān)乎職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)乎對(duì)國(guó)家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)高層次技術(shù)技能人才的保障，一定要確保研究質(zhì)量；三是把握進(jìn)度，今年的研究項(xiàng)目，任務(wù)很重，請(qǐng)牽頭單位做好統(tǒng)籌，請(qǐng)各個(gè)參研學(xué)校主動(dòng)配合，嚴(yán)格執(zhí)行研究計(jì)劃，保質(zhì)保量按時(shí)完成研究任務(wù)，為推進(jìn)專委會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

會(huì)后，與會(huì)代表參觀了重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地。

圖3與會(huì)代表參觀實(shí)訓(xùn)基地

（文：胡皓、王紫璇，圖：胡皓、王紫璇）