7月13日下午，學(xué)校2025年暑期思政課教師培訓(xùn)在同心苑開(kāi)展。馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)宋星主持培訓(xùn)活動(dòng)，全體思政課教師參訓(xùn)。本次培訓(xùn)緊扣“弘揚(yáng)教育家精神，提升思政課教學(xué)科研能力與理論傳播效能”核心主題，聚焦思政課教師教學(xué)科研協(xié)同發(fā)展、論文與課題研究實(shí)效提升及新媒體時(shí)代理論傳播創(chuàng)新三大主題，為全體思政課教師帶來(lái)了一場(chǎng)兼具理論深度與實(shí)踐價(jià)值的“賦能盛宴”。
第一場(chǎng)培訓(xùn)由西南大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)唐斌教授以“思政課教師教學(xué)科研能力同步提升的幾點(diǎn)思考”為主題展開(kāi)授課。他強(qiáng)調(diào)，思政課教師肩負(fù)“為黨育人、為國(guó)育才”使命，須立足“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，推動(dòng)教學(xué)與科研“雙向賦能”。在教學(xué)實(shí)踐上，他提出優(yōu)質(zhì)思政課要達(dá)“配方科學(xué)、工藝精湛、包裝時(shí)尚”標(biāo)準(zhǔn)，教師需在“講政治、講科學(xué)、講故事”三維度協(xié)同發(fā)力，推動(dòng)“道理—原理—理論— 信仰”認(rèn)知遞進(jìn)；還需深耕教材體系向教學(xué)體系、學(xué)生認(rèn)知認(rèn)同體系轉(zhuǎn)化，把握“教學(xué)重點(diǎn)、理論難點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)、學(xué)生關(guān)注點(diǎn)”交匯點(diǎn)，善用多類素材增強(qiáng)針對(duì)性，通過(guò)“用心教學(xué)、巧借外力、仔細(xì)觀察、深入思考、以情動(dòng)人”的“五個(gè)著力”提升教學(xué)藝術(shù)，兼顧課堂“開(kāi)頭巧妙、線索清晰、內(nèi)容充實(shí)、互動(dòng)有效、講授接地、總結(jié)提升”六要素。在科研與教學(xué)互促方面，他結(jié)合實(shí)例闡釋教學(xué)問(wèn)題可成科研源頭、科研成果能反哺教學(xué)深度、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴推動(dòng)教學(xué)理念升級(jí)。針對(duì)學(xué)術(shù)能力提升，明確論文選題需遵循“需要性、可行性、合理性、創(chuàng)新性”四原則，從社會(huì)實(shí)踐、文獻(xiàn)資料、個(gè)人積累中挖靈感，通過(guò) “抓矛盾、尋交叉、捕偶發(fā)、拓前沿”突破，課題申報(bào)要緊扣教學(xué)重難點(diǎn)，對(duì)接各級(jí)項(xiàng)目要求，結(jié)合學(xué)校特色與時(shí)代熱點(diǎn)設(shè)計(jì)，凸顯理論與實(shí)踐結(jié)合點(diǎn)。其構(gòu)建的“教學(xué)實(shí)踐優(yōu)化—科研選題生成—學(xué)術(shù)能力提升—反哺教學(xué)質(zhì)量”閉環(huán)體系，為教師提供了全鏈條指導(dǎo)。
培訓(xùn)第二場(chǎng)，《重慶日?qǐng)?bào)》理論版主編侯金亮聚焦“新媒體時(shí)代面向青年群體的理論傳播創(chuàng)新”分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他指出，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息泛濫與錯(cuò)誤思潮隱蔽滲透的挑戰(zhàn)，需以“青年化闡釋、視頻化傳播、社交化互動(dòng)”破解理論傳播“最后一公里”難題。以重慶日?qǐng)?bào)《理響青年》欄目為例，其創(chuàng)新路徑頗具啟示：鎖定“00后”群體，通過(guò)說(shuō)唱MV、Vlog、AI虛擬人等形式，用青年話語(yǔ)闡釋深刻道理；構(gòu)建“黨報(bào)+高校+社會(huì)（1+1+N）”聯(lián)動(dòng)模式，讓青年成為“學(xué)、講、聽(tīng)” 的核心主體；推動(dòng)線上線下融合，借助論壇、短視頻大賽等活動(dòng)強(qiáng)化朋輩影響力。此外，《領(lǐng)風(fēng)者》《那年那兔那些事兒》等案例，也為思政課教師運(yùn)用新媒體賦能教學(xué)提供了鮮活參考。
培訓(xùn)尾聲，宋星總結(jié)強(qiáng)調(diào)，本次培訓(xùn)是對(duì)教育家精神的踐行，也是對(duì)教師“政治素養(yǎng)、理論功底、創(chuàng)新能力”的全面賦能。參訓(xùn)教師表示，將把所學(xué)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，在教學(xué)科研互促中夯實(shí)根基，在新媒體傳播中創(chuàng)新形態(tài)，努力成為 “讓學(xué)生真心喜愛(ài)、終身受益” 的思政課教師。
此次暑期分類培訓(xùn)為學(xué)校思政課建設(shè)注入新動(dòng)能，接下來(lái)，馬克思主義學(xué)院還將通過(guò)實(shí)踐研學(xué)、線上線下相結(jié)合等方式開(kāi)展自主培訓(xùn)。學(xué)校將持續(xù)搭建常態(tài)化學(xué)習(xí)平臺(tái)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量與科研水平雙提升，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。
文：張鴻 圖：羅佳
