為積極響應2025年教職周“深化教學改革，賦能職業(yè)教育高質量發(fā)展”主題要求，全面提升教師教學設計與課堂實施能力，5月15日，我校在思政廳舉辦校級教師說課比賽暨現(xiàn)場展示活動。此次活動匯聚教學智慧，搭建起教師專業(yè)成長的優(yōu)質平臺，為推動學校整體教學質量提升注入強勁動力。

學校特別邀請3位來自教育領域的校外專家組成專業(yè)評審團，對33名參賽教師進行全方位評審與深度指導。同時，近70名新進教師懷揣著學習熱情到場觀摩，形成濃厚的教學研討氛圍。比賽分上、下午兩場有序開展，參賽教師圍繞自選課程，從教材分析、學情研判、教學目標設定、教學方法運用、教學過程設計及教學評價等多個維度，進行了精彩絕倫的說課展示。他們或娓娓道來，闡述教學設計的精巧構思；或激情澎湃，展現(xiàn)對教學創(chuàng)新的深入探索，充分彰顯了扎實的教學功底與銳意進取的創(chuàng)新精神。

專家評審團秉持公平、公正、公開的原則，從教學理念、內(nèi)容設計、教學方法、語言表達等多個方面對參賽教師進行綜合評分。經(jīng)過激烈的角逐，最終評選出一等獎5名、二等獎7名、三等獎10名。這些獲獎教師以出色的表現(xiàn)，成為全體教師學習的榜樣。

此次教師說課比賽暨現(xiàn)場展示活動，不僅為教師們提供了交流互鑒的寶貴機會，更為新進教師指明了教學方向、樹立了教學典范。活動的成功舉辦，是學校深化教學改革、推動教學創(chuàng)新的生動實踐，進一步激發(fā)了教師們鉆研教學的熱情，營造了濃厚的教學研討氛圍。未來，學校將以此次活動為契機，持續(xù)深化教學改革，鼓勵教師積極探索教學新路徑、新方法，奮力譜寫職業(yè)教育高質量發(fā)展的嶄新篇章，為培養(yǎng)更多高素質技術技能人才奠定堅實基礎。

文：王雪籠、周興鵬 圖：王津澄